Ben Kaden

*Text: [Philipp
Falkenburg](https://orcid.org/0000-0001-9788-8277){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} (Studentischer Mitarbeiter der Vernetzungs-
und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg)*

 

 

Die kürzlich gegründete *[Fokusgruppe
"(Fach-)Hochschulbibliotheken"](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-fach-hochschulbibliotheken){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* des BMBF-geförderten Projekts
open-access.network beginnt am 16. Februar 2022 mit dem ersten Treffen
ihre produktive Arbeit. Wir nahmen das als Anlass, um [vorab kurz
mit Hannah Schneider, Ansprechperson für diese Fokusgruppe im
Projekt](https://open-access-brandenburg.de/open-access-network-fokusgruppen-hannah-schneider/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}, sowie mit Friederike Borchert, eine der
Mitinitiator\*innen aus der bibliothekarischen Praxis, über die Ziele
und Aufgaben der
[Fokusgruppen](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} und speziell der Fokusgruppe für
Fachhochschulbibliotheken zu sprechen.

 

**[Friederike
Borchert](https://orcid.org/0000-0002-0686-8455){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}** ist Mitarbeiterin der [Hochschulbibliothek
der Technischen Hochschule
Wildau](https://www.th-wildau.de/hochschule/zentrale-einrichtungen/hochschulbibliothek/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} und dort zuständig für Open Access und
Publikationsdienste. Im Rahmen ihrer Tätigkeit für ihre Einrichtung wird
sie die Entwicklung der Fokusgruppe verfolgen und an Treffen teilnehmen.
Das ist ihr wichtig, da sie insbesondere die Vernetzung von
Hochschulbibliotheken auf überregionaler Ebene als ausbaufähig ansieht
und sich davon einen Informationsaustausch über Aktivitäten anderer
Einrichtungen gleicher Art verspricht.

 

### Besondere Herausforderungen bei Open Access in Fachhochschulbibliotheken {#besondere-herausforderungen-bei-open-access-in-fachhochschulbibliotheken .wp-block-heading}

 

Als Erstes fragte ich sie, warum es überhaupt eine Fokusgruppe mit einem
solchen Themenzuschnitt benötigt und was die besonderen
Herausforderungen von (Fach-)Hochschulen ausmacht. In ihrer Antwort
verwies Friederike Borchert darauf, dass die Forschungsleistung von
Fachhochschulen bzw. Hochschulen trotz hoher Publikationszahlen und
eingeworbener Drittmittel oft weniger sichtbar ist als die Leistung von
Universitäten. Gleichzeitig haben Hochschulbibliotheken oft weniger
Personal als Universitätsbibliotheken, bieten aber mit dem Betrieb von
Repositorien, Publikationsberatung, Zweitveröffentlichungsservice und
Publikationsfonds zum Teil bereits ein vergleichbares Leistungsangebot.
Verschärft wird dieses Problem durch den Trend, dass Arbeitsbereiche mit
hohem Zeitaufwand und Qualifikationsbedarf wie Drittmitteleinwerbung,
Publikations- und Open-Access-Beratung sowie der Aufbau und Betrieb von
Repositorien und weiteren Servern zunehmend an Bedeutung gewinnen. Durch
Synergien und Kooperationen kann eine drohende Ausweitung der ohnehin
bestehenden Kluft zwischen dem Entwicklungsstand von Universitäts- zu
(Fach-)Hochschulbibliotheken verhindert werden.

 

### Erwartungen an die digitale Fokusgruppe {#erwartungen-an-die-digitale-fokusgruppe .wp-block-heading}

 

Friederike Borchert erhofft sich von der Fokusgruppe mehr Sichtbarkeit
der Leistung von Hochschulbibliotheken und ein besseres Verständnis für
die besonderen Herausforderungen von Fachhochschulen bzw. Hochschulen.
Da die meisten Institutionen dieses Typs vor den gleichen
Herausforderungen stehen, sind Kooperation, Vernetzung und ein
transparenter Austausch nur folgerichtig. Denkbar ist beispielsweise die
gemeinsame Erarbeitung von Anträgen für Drittmittelprojekte. Die
Durchführung solcher Projekte kann dort, wo es sich anbietet, durchaus
kollaborativ geplant werden. Ähnliches gilt für den Ausbau der
Publikationsinfrastrukturen. Auch hier gibt es Potenziale zur
Zusammenarbeit, zum Beispiel beim gemeinsamen Betrieb von Repositorien.
Das übergeordnete Ziel ist, die Fachhochschulen im Bereich Open Access
so voranzubringen, dass sie den Universitäten in Wirkung und
Sichtbarkeit nicht nachstehen. Sie wünscht sich, dass alle
(Fach-)Hochschulbibliotheken mit einer gemeinsamen Stimme kommunizieren,
um sich ihrer Anzahl und Bedeutung gemäß Gehör zu verschaffen.

 

### Schnittpunkte zu Länderinitiativen {#schnittpunkte-zu-landerinitiativen .wp-block-heading}

 

Welche Schnittstellen zu Länderinitiativen wie der Vernetzungs- und
Kompetenzstelle Open Access Brandenburg sinnvoll sind, wird sich
naturgemäß erst nach dem tatsächlichen Start der Fokusgruppe
konkretisieren. Aber insbesondere bei den Themen Open Access Monitoring
und der Finanzierung von Open Access sieht Friederike Borchert
Anknüpfungspunkte. Die Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access
Brandenburg kann beispielsweise gezielter auf den Bedarf der durchs MWFK
geförderten öffentlichen Hochschulbibliotheken in Brandenburg eingehen,
als es eine deutschlandweit angelegte Fokusgruppe vermutlich könnte.

 

### Erfahrungen und Perspektiven der Fokusgruppen {#erfahrungen-und-perspektiven-der-fokusgruppen .wp-block-heading}

 

Durch die Teilnahme an der Fokusgruppe *Zweitveröffentlichung* hat
Friederike Borchert bereits Erfahrung mit dem Format der Fokusgruppen
von Open-Access.net: Sie betont insbesondere den Erfahrungsaustausch mit
Mitarbeiter\*innen aus anderen Einrichtungen und die unter den
Teilnehmenden geteilten Materialien als gewinnbringend. Wie komplex und
dynamisch das Themenfeld Open Access ist, zeigt sich hier nochmals
besonders, denn es werden gerade im Austausch fortlaufend neue
Fragestellungen und Perspektiven sichtbar. Auch deshalb sind die
Fokusgruppen ein wichtiges Instrument der Open Access Community, denn
sie ermöglichen einen wichtigen Wissenstransfer und helfen den
Beteiligten, den Stand der Entwicklungen im jeweiligen Bereich im Blick
zu behalten. 

 

Neben der *[Fokusgruppe
"(Fach-)Hochschulbibliotheken"](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-fach-hochschulbibliotheken){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* gibt es bereits weitere in Arbeit und
Austausch befindliche *[Digitale
Fokusgruppen](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* unter Organisation und Unterstützung von
open-access.network:
*[Open-Access-Bücher](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-buecher){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Open-Access-Monografienfonds](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/open-access-monografienfonds){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[scholar-led.network](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-scholar-led){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Zweitveröffentlichung](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-zweitveroeffentlichen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Kostenkontrolle](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-kostenkontrolle){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* und
*[Open-Access-Helpdesk](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-helpdesks){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*. Die Anzahl der Fokusgruppen soll im Rahmen
der Projektlaufzeit auf mindestens zehn anwachsen. Eine Fortführung und
der Fortbestand der Gruppen über die Laufzeit hinaus wird angestrebt.

 

Wir bedanken uns herzlich bei Friederike Borchert für das Gespräch und
wünschen der *Fokusgruppe "(Fach-)Hochschulbibliotheken"* einen guten
Start und gutes Gelingen. Möglichkeiten zur Teilnahme und Anmeldung zur
Mailingliste sind auf der entsprechenden Website aufgeführt.


Text: Philipp Falkenburg (Studentischer Mitarbeiter der Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg)

Die kürzlich gegründete

 Fokusgruppe “(Fach-)Hochschulbibliotheken”

des BMBF-geförderten Projekts open-access.network beginnt am 16. Februar 2022 mit dem ersten Treffen ihre produktive Arbeit.

OA Interviews 2: Friederike Borchert (TH Wildau) über die digitale Fokusgruppe &#8222;Fachhochschulbibliotheken&#8220;

*E-Mail-Interview: [Philipp
Falkenburg](https://orcid.org/0000-0001-9788-8277){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} (Studentischer Mitarbeiter der Vernetzungs-
und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg)*

 

Die kürzlich gegründete *[Fokusgruppe
"(Fach-)Hochschulbibliotheken"](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-fach-hochschulbibliotheken){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* des BMBF-geförderten Projekts
open-access.network beginnt am 16. Februar 2022 mit dem ersten Treffen
ihre produktive Arbeit. Wir nahmen das als Anlass, um vorab kurz mit
Hannah Schneider, Ansprechperson für diese Fokusgruppe im Projekt, sowie
[mit Friederike Borchert, eine der Mitinitiator\*innen aus der
bibliothekarischen
Praxis](https://open-access-brandenburg.de/open-access-network-fokusgruppen-friederike-borchert/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}, über die Ziele und Aufgaben der
[Fokusgruppen](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} und speziell der Fokusgruppe für
Fachhochschulbibliotheken zu sprechen.

Hannah Schneider ist Mitarbeiterin im Team Open Science des
Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM) der Universität
Konstanz und Projektmitarbeiterin bei
[open-access.network](https://open-access.network/startseite){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}. 

 

### **Welchen Zweck erfüllen die Fokusgruppen?** {#welchen-zweck-erfullen-die-fokusgruppen .wp-block-heading}

 

Die Fokusgruppen sind thematische oder fachlich orientierte Gruppen, in
denen zu einem eng umgrenzten Bereich kollaborativ und zeit- und
ortsunabhängig online gearbeitet wird. Die Themen orientieren sich dabei
am Bedarf der Community. So dient dieses digitale Format dem Austausch
und der Vernetzung. Die Fokusgruppen bieten eine niedrigschwellige
Möglichkeit, aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich
Open Access zu erörtern und sich intensiv zu spezifischen Teilaspekten
der Open-Access-Transformation auszutauschen.

 

### **Warum braucht es eine Fokusgruppe für Fachhochschulbibliotheken? Was sind die besonderen Herausforderungen dieser Institutionen?** {#warum-braucht-es-eine-fokusgruppe-fur-fachhochschulbibliotheken-was-sind-die-besonderen-herausforderungen-dieser-institutionen .wp-block-heading}

 

An Hochschulen, Fachhochschulen und kleineren Forschungseinrichtungen
weichen die Herausforderungen in der täglichen Open-Access-Arbeit
teilweise deutlich von denen an größeren Universitäten ab. So stehen sie
zum Beispiel vor der Herausforderung, einen umfassenden
Open-Access-Service zu bieten, dafür aber oft nur geringe zeitliche und
finanzielle Ressourcen zur Verfügung zu haben.

 

Die Idee der Fokusgruppe für Fachhochschulbibliotheken ist im Rahmen der
letzten *[Staff
Week](//open-access.network/vernetzen/staff-week#c7969){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* unseres Projekts entstanden. Während der
*Open Access Staff Week* für (Fach-)Hochschulen entstand aus dem Kreis
der Teilnehmenden der Wunsch, sich weiterhin regelmäßig auszutauschen
und gemeinsam über die spezifischen Herausforderungen der
Open-Access-Transformation an kleineren Forschungseinrichtungen zu
sprechen. Vor allem einrichtungsübergreifende Treffen wurden als
fruchtbar angesehen, da an Fachhochschulen meist nur wenige Personen
aktiv an der Open-Access-Transformation mitarbeiten und ein Austausch
mit Gleichgesinnten für die eigene Arbeit als gewinnbringend erachtet
wurde.

 

### ** Welche Ergebnisse sollen aus der Fokusgruppe hervorgehen?** {#welche-ergebnisse-sollen-aus-der-fokusgruppe-hervorgehen .wp-block-heading}

 

Jede Fokusgruppe arbeitet anders und behandelt individuell auf das
jeweilige Thema zugeschnittene Fragestellungen. Daher gibt es keine
Vorgaben für konkrete Outputs. Die Gruppe *scholar-led.network* hat
beispielsweise [ein Manifest
verfasst](https://graphite.page/scholar-led-manifest/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}. Auch andere Fokusgruppen arbeiten an
Handreichungen, Empfehlungen und weiteren Materialien, die zur
gemeinsamen internen Bearbeitung des Themas dienen, teilweise aber auch
veröffentlicht werden sollen.

 

### **Wer ist zur Teilnahme eingeladen?** {#wer-ist-zur-teilnahme-eingeladen .wp-block-heading}

 

Alle Interessierten sind eingeladen. Wichtig ist dabei, dass die
Kommunikation der Fokusgruppen in sich geschützt ist, ohne jedoch
weitere Interessierte auszuschließen, damit Teilnehmende frei
diskutieren können und dennoch die Aufnahme weiterer Mitglieder möglich
ist.

 

### **Was haben die Teilnehmenden davon?** {#was-haben-die-teilnehmenden-davon .wp-block-heading}

 

Die Teilnehmenden einer Fokusgruppe finden dort einen geschützten
Rahmen, sich mit Gleichgesinnten über bestimmte Teilaspekte der
Open-Access-Transformation auszutauschen. In diesem regional
übergreifenden Format kommen verschiedene Personen aus unterschiedlichen
Kontexten zusammen und vernetzen sich über Einrichtungsgrenzen hinweg.
Herausforderungen und Fragen in Bezug auf Open Access können geteilt und
gemeinsam angegangen werden. Das kann sich positiv auf den eigenen
Arbeitsalltag auswirken.

 

### **Wo zeichnen sich Schnittstellen mit Länderinitiativen wie der Vernetzungs- und Kompetenzstelle ab?** {#wo-zeichnen-sich-schnittstellen-mit-landerinitiativen-wie-der-vernetzungs-und-kompetenzstelle-ab .wp-block-heading}

 

Fokusgruppen verstehen sich als Ergänzung zu unseren thematischen
Workshops, wobei die Workshops vor allem der Wissensvermittlung dienen.
Fokusgruppen hingegen verfolgen das Ziel, Möglichkeiten zum fokussierten
Austausch zu eröffnen.

Schnittstellen zu Länderinitiativen könnten insofern interessant sein,
als dass sich dort bereits eigene, gut vernetzte Community-Gruppen
gebildet haben. Die digitalen Fokusgruppen des Projekts
open-access.network sind ohne regionalen Bezug und stehen der gesamten
deutschsprachigen Open-Access-Community offen. Dabei können auch
einzelne Länderinitiativen auf andere Initiativen treffen und Input
bekommen.

 

### **Welche Erfahrungen -- Best Practice und Lessons Learned -- gibt es bei open-access.network aus den bereits laufenden Fokusgruppen? Was wird diese Gruppe übernehmen und was vermeiden?** {#welche-erfahrungen-best-practice-und-lessons-learned-gibt-es-bei-open-access-network-aus-den-bereits-laufenden-fokusgruppen-was-wird-diese-gruppe-ubernehmen-und-was-vermeiden .wp-block-heading}

 

Die Arbeit in den Fokusgruppen hängt stark vom Aktivitätslevel der
Teilnehmenden ab. Perspektivisch sollen diese eigenständig und über die
Projektlaufzeit hinaus bestehen. Wichtig ist also, dass sich die Gruppe
und ihre Mitglieder für Moderation und Inhalte zuständig fühlen. In der
Regel gelingt dies sehr gut, Treffen finden regelmäßig statt und die
Gruppen arbeiten produktiv zusammen an den für sie relevanten
Fragestellungen. Das ist auch das Ziel für die Fokusgruppe
(Fach-)Hochschulbibliotheken. Es soll ein Raum geschaffen werden, in dem
sich die Open-Access-Zuständigen von kleineren Lehr- und
Forschungseinrichtungen miteinander über alltägliche Herausforderungen
austauschen und gemeinsame Lösungen besprechen können. Ideal wäre es,
wenn diese Lösungen veröffentlicht und von anderen ebenfalls genutzt
werden können.

 

 

Neben der *[Fokusgruppe
"(Fach-)Hochschulbibliotheken"](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-fach-hochschulbibliotheken){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* gibt es bereits weitere in Arbeit und
Austausch befindliche *[Digitale
Fokusgruppen](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* unter Organisation und Unterstützung von
open-access.network:
*[Open-Access-Bücher](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-buecher){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Open-Access-Monografienfonds](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/open-access-monografienfonds){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[scholar-led.network](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-scholar-led){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Zweitveröffentlichung](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-zweitveroeffentlichen){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*,
*[Kostenkontrolle](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-kostenkontrolle){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* und
*[Open-Access-Helpdesk](https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-helpdesks){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}*. Die Anzahl der Fokusgruppen soll im Rahmen
der Projektlaufzeit auf mindestens zehn anwachsen. Eine Fortführung und
der Fortbestand der Gruppen über die Laufzeit hinaus wird angestrebt.

 

Wir bedanken uns herzlich bei Hannah Schneider für das Interview und
wünschen der *Fokusgruppe "(Fach-)Hochschulbibliotheken"* einen guten
Start und gutes Gelingen. Möglichkeiten zur Teilnahme und Anmeldung zur
Mailingliste sind auf der entsprechenden Website aufgeführt.


E-Mail-Interview: Philipp Falkenburg (Studentischer Mitarbeiter der Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg)

Die kürzlich gegründete

 Fokusgruppe “(Fach-)Hochschulbibliotheken”

des BMBF-geförderten Projekts open-access.network beginnt am 16. Februar 2022 mit dem ersten Treffen ihre produktive Arbeit.

Publicaciones de Rogue Scholar

OA Interviews 2: Friederike Borchert (TH Wildau) über die digitale Fokusgruppe „Fachhochschulbibliotheken“

OA Interviews 1: Hannah Schneider (open-access.network) über digitale Fokusgruppen