"A carta de Porto Velho é um manifesto. Ela foi elaborada coletivamente ao longo dos três dias de evento, para que possamos assumir o compromisso de orientar nossos esforços, nossas pesquisas, nossas ações para a concretização de uma ciência e de uma sociedade cada vez mais justa e mais respeitosa com todos os seres vivos do planeta." explicam os pesquisadores Profa. Dra. Andrea Doyle e Prof. Dr. André Appel, da Universidade Federal de Rondônia.
"O mapeamento enquanto produto da pesquisa realizada levantou o quadro situacional das bibliotecas especializadas existentes, as tipologias, a localização e as possibilidades de organização em redes. O mapa foi construído com dados abertos de instituições públicas do estado, utilizando a ferramenta Google Maps", lembram a pesquisadora e bibliotecária Merielem Frasson da Silva e Profa. Dra.
“Nossos votos são para que as sementes que lançamos, toda vez que entregamos um livro, dêem muitos frutos e que possamos proporcionar muitas e boas viagens literárias aos nossos leitores. Até aqui atendemos 276 pessoas, que produziram 463 resenhas.
"Proponho, portanto, uma produção de conhecimento historiográfico que foge um pouco as regras da área, produzindo uma tese/produto que se utiliza das ferramentas do digital para dar a ver uma parte da história da historiografia e ao mesmo tempo divulgar as pesquisas em outros espaços além da pós-graduação.", pontua o historiador e pesquisador Ronald Canabarro, da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
"O repositório digital é um convite a refletir sobre a importância da formação em Museologia na contemporaneidade: tem exposições, podcasts, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, entrevistas, depoimentos... é uma vastidão de possibilidades." recordam as pesquisadoras Profa. Dra. Ana Carolina Gelmini de Faria e Ma. Marlise Giovanaz, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
“[...] é necessário descolonizar através de uma perspectiva negra brasileira e para isso o projeto Iranti ́- ser África, Iranti que em Iorubá significa “memória”, propõe através do lúdico e de nossas produções, sejam científicas ou literárias, uma ferramenta pedagógica que trará conhecimentos outros para a educação no Brasil.” aborda a pesquisadora e comunicóloga Magna Oliveira, da Universidade Federal de Minas Gerais e criadora do jogo
"O nome dado à biblioteca foi escolhido pelos comunitários da Aldeia que indicaram o nome de Dona Acendina Lina de Melo, que foi uma das primeiras pessoas a chegar na localidade, constituindo uma grande família e sendo liderança muito forte na Aldeia São Francisco." relata a bibliotecária e pesquisadora Eliana Amoedo de Souza Brasil, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
"Com um acervo de mais de 1,4 milhão de produções acadêmicas, a base de dados da Capes foi a fonte primária para a criação de 100 GPTs, conforme a seguir: 91 GPTs especializados em cada área do conhecimento; 8 GPTs que abrangem as grandes áreas do conhecimento e 1 GPT que considera todas as áreas." conheça do trabalho do Dr. João Lima, Analista de Informática Legislativa no Senado Federal.
"Sim, existem muitas bases de dados que reúnem milhões de artigos. Muitos projetos com milhares de dólares envolvidos. Entretanto, o ECOAR possui a única base de dados indexada pelo Qualis CAPES, um projeto genuinamente brasileiro, de um desenvolvedor só, e sem contar com recursos externos" do Prof. Dr. Jordan Juliani do Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina.