Ben Kaden

Am 24. und 25.11. fand das "[ZdT-Forum: Digitale Hochschule
Brandenburg"](https://www.th-wildau.de/zentrum-fuer-digitale-transformation/die-zusammenarbeit/die-zdt-veranstaltungen-im-it-forum/digitale-hochschule-brandenburg/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} statt. Mit dem Format bietet das [Zentrum für
digitale
Transformation](https://www.th-wildau.de/index.php?id=29414){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}, das als Kooperationsprojekt der
Brandenburgischen Hochschulen Projekte zur Digitalisierung der
Hochschulen koordiniert, den verschiedenen Digitalisierungsprojekten der
Hochschulen eine Plattform zur Präsentation, zum Austausch und zur
Vernetzung. Da Open Access und Open Research zentrale Entwicklungen in
allen Hochschulen sind, war es für die Vernetzungs- und Kompetenzstelle
sehr wichtig, sich am diesjährigen Forum zu beteiligen. Zwei
Veranstaltungen boten dafür einen naheliegenden Rahmen. 

**Thementische zur Digitalisierung**

Am 24. November gab es die Möglichkeit, sich mit weiteren Projekten zum
Digitalisierung und Hochschule [an Thementischen
auszutauschen](https://www.th-wildau.de/zentrum-fuer-digitale-transformation/die-zusammenarbeit/die-zdt-veranstaltungen-im-it-forum/digitale-hochschule-brandenburg/kooperationsprojekte-im-portraet/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}. Dies wurde wie die gesamte Veranstaltung der
Pandemielage entsprechend rein online organisiert. Das Mittel der Wahl
war Zoom als Plattform, die Thementische nahmen die Form von
Break-Out-Sessions an. In den drei Vorstellungsrunden nutzte etwa ein
Dutzend Interessierte die Möglichkeit, die Vernetzungs- und
Kompetenzstelle mit ihrem Selbstverständnis und Arbeitsprofil
kennenzulernen, eigene Perspektiven auf Open Access und Open Research
einzubringen und mögliche Vernetzungspunkte zu bestimmen. Die größte
Aufmerksamkeit wurde dem Publikationsfonds für Open-Access-Monografien
zuteil. Angesichts der großen Nachfrage zeigt sich, dass das Land
Brandenburg mit dieser Finanzierungsmöglichkeit zielsicher einen
vorhandenen und mutmaßlich wachsenden Bedarf der Publizierenden in den
Hochschulen adressiert. 

**Best-Practice-Erfahrungen bei Digitalisierungsprojekten**

In der [Session am 25.
November](https://www.th-wildau.de/zentrum-fuer-digitale-transformation/die-zusammenarbeit/die-zdt-veranstaltungen-im-it-forum/digitale-hochschule-brandenburg/einzelprojekte/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} ging es ebenfalls um
Digitalisierungsprojekte, zugleich aber betont um
Best-Practice-Erfahrungen. Diese gibt es, wie sich zeigte, mittlerweile
zahlreich und in großer Vielfalt. Umso fruchtbarer und wichtiger ist es,
einen wechselseitigen Einblick zu erhalten. Die Vernetzungs- und
Kompetenzstelle präsentierte drei agile und zielorientiere
Entwicklungsverfahren aus ihrem Umfeld mit den jeweiligen Vor- und
Nachteilen. Als erstes Beispiel wurde der Ansatz des *[Book
Sprints](https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2018/11/20/how-to-run-a-book-sprint-in-16-steps/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}* herausgehoben. Dieser kam im Jahr 2019 bei
der Entwicklung der [Open-Access-Strategie des Landes
Brandenburg](https://doi.org/10.5281/zenodo.2581783){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"} zum Einsatz und erwies sich als sehr
geeignet, um in kurzer Zeit die Perspektiven unterschiedlicher
Stakeholder\*innen in die Policy-Entwicklung einzubeziehen.

Das zweite Beispiel war ein gemeinsam mit dem Open-Access-Büro Berlin
während der Open-Access-Week 2020 durchgeführter so genannten
[*Thinkaton* zum Thema
Open-Access-Monitoring](https://zenodo.org/record/4314898#.YadNHNDMKUk){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}. Dabei treffen sich Expert\*innen eines
bestimmten Themas zu einem zeitlich und inhaltlich sehr fokussierten
"Think Tank" und dies ebenfalls mit dem Zeil der Erarbeitung konkreter
Ergebnisse.

Dieses Merkmal teilt der Ansatz mit dem der *Summer School*, die zudem
ausgeprägte didaktische Elemente und Aspekte der Fort- bzw.
Weiterbildung enthält. Die Vernetzungs- und Kompetenzstelle beteiligte
sich neben eine Reihe von weiteren Akteur\*innen -- dem UCLAB der
Fachhochschule Potsdam, der Human-Centered Computing (HCC) Research
Group der Freien Universität Berlin, dem Open-Access-Büro Berlin sowie
dem Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der
Humboldt-Universität zu Berlin -- im September 2021 an einer solchen
Summer School, [die das Ziel der Entwicklung von Visualisierungen für
Open-Access-spezifische Strukturdaten
hatte](https://uclab.fh-potsdam.de/visoa/){target="_blank"
rel="noreferrer noopener"}. Dies führte nicht nur zu beeindruckenden
Ergebnissen, sondern auch zu großen Lerneffekten bei allen Beteiligten
und den Veranstalter\*innen. 

**Paneldiskussion zu Herausforderungen und Trends der
Hochschuldigitalisierung in Brandenburg**

Die Erfahrungen sind so reichhaltig, dass die Zeitfenster des Forums nur
einen kursorischen Überblick zuließen. Anderen Projekten ging es
ähnlich. Aber selbstverständlich können Formate wie das ZdT-Forum nicht
den Anspruch einer erschöpfenden Diskussion haben. Auch die
hochinteressante und sehr gelungene Paneldiskussion "Quo vadis?
Herausforderungen und Trends der Hochschuldigitalisierung in
Brandenburg" direkt im Anschluss öffnete erwartungsgemäß mehr Türen und
Anschlussfragen als sie schloss und beantwortete. Tobias Dünow als
Staatssekretär für Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes
Brandenburg, Monika Gross als Vizepräsidentin der
Hochschulrektorenkonferenz (HRK) für Digitalisierung, Eva
Schmitt-Rodermund in doppelter Rolle als Vorsitzende der
Brandenburgischen Landeskonferenz der Hochschulpräsidentinnen und
--präsidenten (BLHP) und als Präsidentin der Fachhochschule Potsdam,
Michael Hübner als  Vizepräsident für Forschung und Transfer der
Brandenburgisch Technischen Universität Cottbus-Senftenberg sowie
Karsten Gerlof als Kanzler der Universität Potsdam diskutierten unter
Moderation durch Birgit Feldmann, Leiterin der Geschäftsstelle der
Digitalen Hochschule NRW, über die titelgebende Frage.

Erfreulicherweise hielt man sich überhaupt nicht bei Allgemeinplätzen
zum „Quo Vadis" auf. Vielmehr wurde es sehr schnell konkret, teils auch
ein wenig kontrovers. Wohin der Weg führt, ist Konsens. Richtung und
Notwendigkeit der Digitalisierung sind offensichtlich und ähnlich sind
auch die wahrgenommenen Herausforderungen. Die Schwierigkeit,
entsprechend qualifiziertes Personal für die Umsetzung der
Digitalisierungspläne zu finden, erschien dabei besonders vordringlich.
Der oft beklagte Fachkräftemangel stellt auch für die
Hochschuldigitalisierung eine erhebliche Hürde dar. Hinzu kommt als
pandemiebedingter und, wie alle hoffen, nur kurzfristiger Effekt, dass
Lieferengpässe unmittelbar Beschaffungsmöglichkeiten für Hardware und
Investitionen ausbremsen. Die im Zuge der Pandemiemaßnahmen de facto
forcierte Durchsetzung von Verfahren der digitalen Lehre wurden zwar
ebenfalls als Herausforderung anerkannt, die nicht zuletzt
infrastrukturelle und digitalisierungsspezifische Schmerzpunkte und
Defizite freilegte. Zugleich wurde sie jedoch durchaus positiv als
massive Innovationsbeschleunigung bewertet. Open Research kam --
möglicherweise aus Zeitgründen und aufgrund der Themendichte -- leider
weniger zur Sprache und wurde nur im Kontext von Open Educational
Resources kurz gestreift. Jedoch schwingt der Aspekt der Offenheit
naturgemäß immer mit, wenn es um Fragen der Partizipation und
Vernetzung, des wechselseitiges Lernens und der besseren Zugänglichkeit
geht. Als Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg
werden wir selbstverständlich mit ganzer Kraft und gemeinsam mit dem ZdT
daran arbeiten, Open Access und Open Research einzubringen, wenn es, in
den Worten von Michael Hübner, um die Frage geht, "was in Sachen
Digitalisierung schon jetzt für die nächste und übernächste Generation
aufgegleist werden kann".

 

(az / bk)


Am 24. und 25.11. fand das “ZdT-Forum: Digitale Hochschule Brandenburg“ statt. Mit dem Format bietet das Zentrum für digitale Transformation, das als Kooperationsprojekt der Brandenburgischen Hochschulen Projekte zur Digitalisierung der Hochschulen koordiniert, den verschiedenen Digitalisierungsprojekten der Hochschulen eine Plattform zur Präsentation, zum Austausch und zur Vernetzung.

Messaggi di Rogue Scholar

VuK mit zwei Veranstaltungen beim „ZdT-Forum: Digitale Hochschule Brandenburg“ vertreten