Heinz Pampel

Die Landschaft der Autoren-Identifikatoren ist bisher durch
konkurrierende Dienste wie z.B. [Scopus Author
ID](http://help.scopus.com/robo/projects/schelp/h_autsrch_intro.htm){target="_blank"}
(Elsevier) und [Researcher
ID](http://www.researcherid.com/){target="_blank"} (Thomson Reuters)
geprägt. (Siehe dazu z.B. Martin Fenners
[Beitrag](http://network.nature.com/people/mfenner/blog/2009/04/13/a-few-questions-about-author-identifiers){target="_blank"}.)

Die diesen Monat gestartete Open Researcher Contributor Identification
Initiative
([ORCID](http://science.thomsonreuters.com/orcid/){target="_blank"})
verfolgt nun das Ziel, einen unabhängigen und offenen Standard zur
Identifikation von wissenschaftlichen Autorinnen und Autoren zu
etablieren.

> The ORCID Initiative represents a community effort to establish an
> open, independent registry that is adopted and embraced as the
> industry's de facto standard. Our mission is to resolve the systemic
> name ambiguity, by means of assigning unique identifiers linkable to
> an individual's research output, to enhance the scientific discovery
> process and improve the efficiency of funding and collaboration.
> ([Quelle](http://science.thomsonreuters.com/orcid/aboutus.html))

Der Blick auf die
[Mitgliederliste](http://science.thomsonreuters.com/orcid/gallery.html){target="_blank"}
der Initiative macht die zukünftige Bedeutung von ORCID deutlich: Neben
Verlage wie Elsevier, Nature Publishing Group, Public Library of Science
(PLoS) und Springer sind Forschungseinrichtungen wie das CERN und die
European Molecular Biology Organization (EMBO), sowie weitere Akteure,
z.B. OCLC, Microsoft und CrossRef Mitglied.

Im Rahmen von
[INSPIRE](http://www.interactions.org/cms/?pid=1026243){target="_blank"},
der Informationsplattform für die Hochenergiephysik, ist auch das
Helmholtz-Zentrum DESY an der Entwicklung von ORCID beteiligt.

<div>

Ein lesenswerter Artikel über ORCID ist in der aktuellen Ausgabe der
[Nature](http://www.nature.com/nature/journal/v462/n7275/full/462825a.html){target="_blank"}
erschienen.

Weitere Informationen bietet die
[Website](http://science.thomsonreuters.com/orcid/){target="_blank"} und
die
[Pressemitteilung](http://science.thomsonreuters.com/orcid/media/pdf/ORCID_Announcement.pdf){target="_blank"}
der Initiative.

\[via [Martin
Fenner](http://twitter.com/mfenner/status/6771762905){target="_blank"}\]

</div>


Die Landschaft der Autoren-Identifikatoren ist bisher durch konkurrierende Dienste wie z.B. Scopus Author ID (Elsevier) und Researcher ID (Thomson Reuters) geprägt. (Siehe dazu z.B. Martin Fenners Beitrag.)  Die diesen Monat gestartete Open Researcher Contributor Identification Initiative (ORCID) verfolgt nun das Ziel, einen unabhängigen und offenen Standard zur Identifikation von wissenschaftlichen Autorinnen und Autoren zu etablieren.

ORCID: Neue Initiative zur Autoren-ID

Die vom Joint Information Systems Committee
([JISC](http://www.jisc.ac.uk){target="_blank"}) geförderte [Strategic
Content
Alliance](http://www.jisc.ac.uk/contentalliance){target="_blank"} und
[Ithaka S+R](http://www.ithaka.org){target="_blank"} haben eine Studie
zu den Geschäftsmodellen von Publikations- und
Digitalisierungsaktivitäten im Non-Profit-Sektor veröffentlicht:

Maron, Nancy L. et al.: Sustaining Digital Resources. An On-the-Ground
View of Projects Today. 2009
([online](http://www.ithaka.org/ithaka-s-r/strategy/ithaka-case-studies-in-sustainability){target="_blank"})

Die Studie befasst sich im Rahmen von 12 Fallstudien mit der
Nachhaltigkeit von Publikations- und Digitalisierungsaktivitäten.
[Ziel](http://www.jisc.ac.uk/news/stories/2009/07/ithaca.aspx){target="_blank"}
der Studie ist es "to help the not-for-profit sector develop
cost-effective strategies for financing technology."

In Interviews wurden Organisations- und Geschäftsmodelle
unterschiedlichster Projekte und Institutionen abgefragt, die digitale
Informationsdienste betreiben. Untersucht wurden u.a.
[DigiZeitschriften](http://www.digizeitschriften.de){target="_blank"}
(Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen),
[eBird](http://ebird.org){target="_blank"} (Cornell University Lab of
Ornithology) und  [Hindawi Publishing
Corporation](http://www.hindawi.com/){target="_blank"}.

Die Studie beschreibt eine Vielzahl unterschiedlicher Geschäftsmodelle
(S. 21-26):

- Subscription
- Licensing to publishers Licensing to users
- Custom services and consulting
- Corporate sponsorships and advertising
- Author fees
- Endowment
- Grants
- Other sources of donated revenue

Als Erfolgsfaktoren für den nachhaltigen Betrieb werden folgende
Rahmenbedingungen beschrieben (S. 13-27):

- Dedicated and entrepreneurial leadership
- A clear value proposition
- Minimising direct costs
- Developing diverse revenue sources
- Clear accountability and metrics for success

Deutlich wird, dass die Mehrzahl der Aktivitäten auf eine Finanzierung
durch ihre Heimatinstitution angewiesen sind:

> While many of our case studies, particularly the studies of projects
> embedded in larger institutions, suggest that this level of host
> support is a normal state of affairs, we caution project leaders not
> to take this support for granted. Project leaders should regularly ask
> themselves whether the host institution will continue to provide these
> contributions, particularly as more and more digital resources emerge
> and their collective costs may become more of a burden to bear.
> Leaders will have to continuously make the case that the project
> advances the mission or otherwise supports the interests of the host
> institution. In the absence of clear measures of how this support
> advances the mission of the host institution, these contributions are
> at risk, particularly in a time of economic uncertainty. (S. 28)


Die vom Joint Information Systems Committee (JISC) geförderte Strategic Content Alliance und Ithaka S+R haben eine Studie zu den Geschäftsmodellen von Publikations- und Digitalisierungsaktivitäten im Non-Profit-Sektor veröffentlicht:  Maron, Nancy L. et al.: Sustaining Digital Resources. An On-the-Ground View of Projects Today.

Studie zur Nachhaltigkeit von Publikations- und Digitalisierungsaktivitäten

Angeregt durch einen
[Beitrag](http://www.earlham.edu/%7Epeters/fos/2009/05/oa-video-abstracts-of-physics-papers.html)
von Gavin Baker über [Quantiki Video
Abstracts](http://www.quantiki.org/video_abstracts) in den [Open Access
News](http://www.earlham.edu/%7Epeters/fos/fosblog.html) habe ich mich
etwas näher mit der Audiovisualisierung wissenschaftlicher
Zeitschriftenaufsätze befasst.

Das Konzept des so genannten Video Abstracts ist simpel: In einem kurzen
Videobeitrag stellt ein Autor einen von ihm verfassten Artikel vor.
Falls der Zuschauer den Beitrag als relevant einstuft, hat er die
Möglichkeit den Volltext in aller Ausführlichkeit zu studieren.

John F. Kuemmerle, Online-Editor der Zeitschrift
[Gastroenterology](http://www.gastrojournal.org/) der American
Gastroenterological Association ([AGA](http://www.gastro.org/))
[betont](http://www.youtube.com/watch?v=Paa_uU51un8) das Potenzial des
Video Abstracts. Dieser, so Kuemmerle, biete u.a. die Chance die
Motivation eines Wissenschaftlers an seiner Forschungsarbeit zu
beschreiben. So fördert der Video Abstract die Möglichkeit, jenseits der
häufig engen Autoren-Richtlinien, bestimmte Aspekte einer
Forschungsarbeit zu betonen. Typisch für den Video Abstract ist die
Verwendung von Folien, Tafeln und anderen Hilfsmittel, welche z.B. dazu
dienen Formeln oder Grafiken darzustellen.

Im [YouTube Channel](http://www.youtube.com/user/AmerGastroAssn) der
AGA, der seit Mitte Februar 2009 existiert und als Plattform für die
Video Abstracts der beiden Zeitschriften der AGA [Clinical
Gastroenterology and
Hepatology](http://www.cghjournal.org/content/video_abstracts_collection)
und
[Gastroenterology](http://www.gastrojournal.org/content/video_abstracts_collection)
genutzt wird, sind bereits 5 Video Abstracts online (Stand: 21.05.2009).
In der Beschreibung der Videos wird auf den jeweiligen Artikel gelinkt.

[]{.embed-youtube style="text-align:center; display: block;"}Ein
weiteres Beispiel ist die Elsevier-Zeitschrift [Journal of Number
Theory](http://www.sciencedirect.com/science/journal/0022314X): Auch
hier werden die Video Abstracts über einen [YouTube
Channel](http://www.youtube.com/JournalNumberTheory) publiziert. Der
Channel startete im April 2008. Bereits 19 Video Abstracts stehen dem
Zuschauer zur Verfügung (Stand: 21.05.2009). Auch hier wird in der
Beschreibung eines Videos auf den jeweiligen Artikel gelinkt.
Interessant ist, dass wiederum auch im Abstract der Aufsätze auf
ScienceDirect auf den jeweiligen Video Abstract verwiesen wird
([Beispiel](http://www.sciencedirect.com/science/article/B6WKD-4SS8CRV-1/2/54be0beb3e5b8b3da44711899d34a26a)).

An der ETH Zürich wird das Konzept des Video Abstracts von dem Lehrstuhl
für [Strategisches Management und Innovation](http://www.smi.ethz.ch/)
unterstützt. Angehörige des Lehrstuhls präsentieren ihre Papers auf
einer [Webseite](http://www.smi.ethz.ch/videoabstracts) des Instituts.
Leider sind, außer Angaben zu Titel und Autor, keine bibliographischen
Daten zu den jeweiligen Publikationen vorhanden, so dass der Zuschauer
selbst nach der vorgestellten Publikation recherchieren muss.

Ein weiteres Beispiel ist [Quantiki](http://www.quantiki.org/), einem
Wiki für Physiker. In diesem werden die [Video
Abstracts](http://www.quantiki.org/video_abstracts) nutzerfreundlich
präsentiert: Per arXiv-ID ist der unkomplizierte Zugriff auf die
Open-Access-Publikationen möglich.

Die Beispiele zeigen, dass der Video Abstract interdisziplinär die
Chance bietet wissenschaftliche Inhalte audiovisuell zu vermitteln. Die
Anwendungsmöglichkeiten sind vielseitig. Abzuwarten bleibt, ob in
Zukunft auch Verlagsplattformen eigene Tools zur Erstellung von Video
Abstracts bereitstellen. Die bisherigen Video Abstracts lassen auf eine
spannende Entwicklung schließen.


Angeregt durch einen Beitrag von Gavin Baker über Quantiki Video Abstracts in den Open Access News habe ich mich etwas näher mit der Audiovisualisierung wissenschaftlicher Zeitschriftenaufsätze befasst. Das Konzept des so genannten Video Abstracts ist simpel: In einem kurzen Videobeitrag stellt ein Autor einen von ihm verfassten Artikel vor.

Messaggi di Rogue Scholar

ORCID: Neue Initiative zur Autoren-ID

Studie zur Nachhaltigkeit von Publikations- und Digitalisierungsaktivitäten

Video Abstracts – neue Kanäle der Wissenschaftskommunikation?