Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação

Divulga-CI

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 4 – Abril de 2024. Editada em março de 2023. Última edição em abril de 2024. Publicada em 10 de abril de 2024.

Expediente

"O fosso geracional nunca foi tão latente, precisamos introjetar os novos paradigmas. Não podemos trabalhar com as crianças da Geração Alpha como trabalhamos com as gerações passadas, em especial quando desejamos formar leitores. Agora, temos a possibilidade de oferecer a literatura infantil em formatos diversos e permeados por ferramentas nunca imaginadas, o trabalho de Natalia Kucirkova (2023) é um exemplo." propõe a pesquisadora Profa. Dra.

Literatura infantil interativa: apresentação do TecTeca, por Cassia Furtado

Confira nossa entrevista com a historiadora e pesquisadora Luma Prado Ribeiro, do Instituto Socioambiental. Em seu mestrado, Luma demonstra como indígenas, e sobretudo mulheres, foram aos tribunais da época com o objetivo de libertar a si e a seus familiares da escravidão a que estavam submetidas nas regiões do Pará e do Maranhão. Na entrevista, conheça um pouco sobre a trajetória e perspectivas da pesquisadora.

Entrevista com Luma Prado sobre as demandas por liberdade apresentadas por indígenas nos tribunais da Amazônia portuguesa do século XVIII

"O nome dado à biblioteca foi escolhido pelos comunitários da Aldeia que indicaram o nome de Dona Acendina Lina de Melo, que foi uma das primeiras pessoas a chegar na localidade, constituindo uma grande família e sendo liderança muito forte na Aldeia São Francisco." relata a bibliotecária e pesquisadora Eliana Amoedo de Souza Brasil, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Implementação de uma Biblioteca Indígena em Santarém (PA): relato de experiência, por Eliana Brasil

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Cinthia Thamiris Fernandes, bibliotecária do  Instituto Federal do Ceará. Em seu mestrado, Cinthia aborda como as bibliotecas do Instituto Federal do Ceará podem ajudar a promover o acesso à informação indígena na Educação Básica, mapeando a informação indígena das bibliotecas para e usá-la como recurso educativo. Na entrevista, conheça mais sobre a dissertação e expectativas da pesquisadora.

Entrevista com Cinthia Thamiris Fernandes sobre sua pesquisa com a promoção do acesso à informação indígena nas bibliotecas do Instituto Federal do Ceará

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Maria Aparecida Arruda, bibliotecária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Em sua tese, Maria Aparecida apresenta diretrizes e subsídios para o desenvolvimento de um sistema de gestão e mediação cultural, priorizando os saberes indígenas, como contributo de políticas públicas informacionais destinada aos povos nativos.

Entrevista com Maria Aparecida Arruda sobre sua pesquisa que estabeleceu diretrizes para gestão e mediação cultural de saberes dos povos indígenas Sul-Mato-Grossense

Confira nossa entrevista com a pesquisadora e bibliotecária Natasha Coutinho Revoredo Ribeiro. Em sua dissertação, Natasha buscou compreender como os processos de mediação, as interações e as práticas de informação do grupo se organizam para apoiar, construir conhecimentos, promover a cidadania das mães e favorecer o acesso ao tratamento, cuidado e inclusão dos autistas.

Entrevista com Natasha Coutinho sobre sua pesquisa que investigou as práticas informacionais do Grupo de Apoio a Mães de Autistas de Maricá, Rio de Janeiro

"Diferente da biblioteconomia tecnicista, humanista ou tecno-humanista do Ocidente, a biblioteconomia indígena é uma biblioteconomia terrana, profundamente conectada e tecida em alianças com os diferentes seres que coabitam e partilham suas existências com as teias dos múltiplos povos. (...) A terra é a biblioteca indígena. O corpo, seu modo de informar-se." apresenta o  pesquisador Prof.

Biblioteconomia Indígena: saberes da terra, encantos da vida, por Vinícios Menezes

“Ou mudam as lógicas de exploração que não consideram nossa existência em nossos territórios e a iminência do esgotamento da vida no planeta, ou seremos todos extintos nessa terra. Nós, Povos indígenas e populações tradicionais, vamos lutar até quando houver um de nós existindo, e vocês da sociedade não indígena?”, afirma e questiona a indígena e pesquisadora Dra. Márcia Mura, do Povo Mura.

Editorial: O desafio de seguir os caminhos das águas na grande seca na Amazônia – Navegando pelo Madeira até ao Uruapeara, por Márcia Mura (Tanãmak)

Editorial: O Desafio de seguir os Caminhos das águas na grande seca na Amazônia, de Márcia Mura Entrevista: Cinthia Thamiris Fernandes, Luma Ribeiro Prado, Maria Aparecida Jacques de Arruda e Natasha Coutinho Revoredo Ribeiro Perspectiva: Cassia Furtado e Patrícia Mallmann Souto Pereira Outras divulgações: Biblioteconomia Indígena: saberes da terra, encantos da vida, de Vinícios Souza de Menezes;

CAPA

"A sociedade pode pensar que seja um desafio atuar com pessoas em situação de rua, muitos têm preconceitos, receios, medos, inseguranças, etc. No entanto, são pessoas acolhedoras e só querem isso: serem acolhidas, serem ouvidas, terem voz, terem oportunidades para mudança de vida.", recorda a Profa. Dra. Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit, da Universidade do Estado de Santa Catarina.

Vulnerabilidade informacional nas pessoas em situação de rua, por Daniela Spudeit

Expediente Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 8 – Agosto de 2024. Editada em julho de 2024. Última edição em agosto de 2024. Publicada em 15 de julho de 2024.

"No mundo dos esportes e na Ciência, o encontro intergeracional, a ação colaborativa e cooperativa e as pessoas inspiradoras constroem as possibilidades de renovação e inovação. Se não fosse Daiane dos Santos, Marta ou Thaisa não teríamos as seleções que temos hoje; igual, no mundo da Ciência, sem Bertha Lutz, Cesar Lattes ou Lélia Gonzalez o cenário científico nacional seria completamente distinto", destacam os Editores.

Editorial: Os atletas, os cientistas e a trombeta de Clio, por Pedro Andretta e Marcos Hübner

"No estudo realizado foi possível identificar o Museu Nacional, desde sua criação, como instituição dedicada à pesquisa, interessada na divulgação de conhecimentos por ela produzidos, por meio de um conjunto de ações educativas promovidas de forma contínua, sob a forma de cursos, palestras e conferências abertas ao público interessado", apresenta o historiador Prof.

Ações educativas do Museu Nacional, da fundação ao início do século XX, por Paulo Sily

"Ao lado das discussões sobre preservação do patrimônio, na virada para o século XXI, observa-se como o papel por ele desempenhado se torna cada vez mais central em relação ao turismo, cuja indústria impulsionou o desenvolvimento de patrimonialização de cada vez mais lugares e objetos  por parte das instituições", pondera a pesquisadora Profa. Dra. Giulia Crippa, da Università di Bologna.

Patrimônio em discussão: desafios para o século XXI, por Giulia Crippa

"O mapeamento enquanto produto da pesquisa realizada levantou o quadro situacional das bibliotecas especializadas existentes, as tipologias, a localização e as possibilidades de organização em redes. O mapa foi construído com dados abertos de instituições públicas do estado, utilizando a ferramenta Google Maps", lembram a pesquisadora e bibliotecária   Merielem Frasson da Silva e Profa. Dra.

Mapa das Bibliotecas Especializadas do Estado do Espírito Santo, por Merielem Frasson e Lucileide Nascimento

Editorial: Os atletas, os cientistas e a trombeta de Clio, por Pedro Andretta e Marcos Hübner Entrevista: Claudio Rafael Almeida de Souza, Luís Fernando Vanin e Thalyta Braga Barboza Perspectiva: Giulia Crippa, Luzia Sigoli Fernandes Costa e Priscilla Régis Cunha de Queiroz Inovação: Mapa das Bibliotecas Especializadas do Estado do Espírito Santo, de Merielem Frasson da Silva e Lucileide Andrade de Lima do Nascimento Outras divulgações: Ações

Confira nossa entrevista com o pesquisador Claudio Souza, mestre em Artes Visuais e museólogo, ambos pela Universidade Federal da Bahia. Em sua dissertação, Claudio explorou os oratórios, sobretudo, os utilizados no exercício religioso privado do baiano e que se encontram em residências, asilos, capelas, antiquários e museus da Cidade do Salvador, Bahia. Na entrevista, descubra mais sobre sua pesquisa e as expectativas do pesquisador.

Entrevista com Claudio de Souza sobre sua pesquisa que investigou os oratórios religiosos na Bahia

Confira nossa entrevista com o pesquisador e bibliotecário Luís Vanin, que é mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorando pelo mesmo programa. Em sua pesquisa, Luís analisa a organização das memórias e patrimônios culturais LGBTQIAPN+ de Florianópolis, visando entender como seria possível organizá-los de maneira mais justa e inclusiva.

Entrevista com Luís Vanin sobre sua pesquisa que analisou a organização das memórias e patrimônios culturais LGBTQIAPN+ de Florianópolis

"Um outro aspecto a se considerar é que se o patrimônio histórico e cultural pode ser pensando como tudo e qualquer artefato e ou expressões, manifestações que deve ser preservado e lembrado, significa que as razões que nos levam a manter viva as lembranças nem sempre estão associadas ao sentimento de saudades.", indica a pesquisadora Prof. Dra. Luzia Sigoli Fernandes Costa da Universidade Federal de São Carlos.

As faces da memória, reveladas pelo patrimônio histórico cultural, por Luzia Sigoli

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 3 – Março de 2024. Editada em Janeiro de 2024. Última edição em fevereiro de 2024. Publicada em 09 de março de 2024.

"O Projeto Quilombo Mulatos, sob minha coordenação, buscou registrar as memórias da comunidade da Serra do Boca, no Ceará, para construir um acervo sobre a cultura quilombola na Região do Cariri (...), utilizando a História Oral como metodologia para promover uma formação acadêmica interdisciplinar e engajada na valorização da memória social e do patrimônio cultural", destaca a pesquisadora Prof. Dra.

Patrimônio Cultural sem Fronteiras: desafios e oportunidades para a ampliação do conhecimento e da preservação, por Priscilla Queiroz

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Eurides Costa Tavares Nogueira, bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Em seu doutorado, Eurides analisou quais os autores se fizeram presentes, as correntes teóricas existentes, além de como se constitui e se consolida a Ciência da Informação no Brasil, a partir do periódico mais tradicional do campo.

Entrevista com Eurides Nogueira sobre sua pesquisa que investigou a contribuição dos pesquisadores mais citados nos últimos 50 anos na revista Ciência da Informação

“Tomando como exemplo a situação das mulheres em Moçambique, frequentemente entre os grupos mais vulneráveis, a abordagem prática e social da CI torna-se essencial para superar barreiras como a pobreza extrema e normas de gênero tradicionais que limitam a participação comunitária, educacional e profissional das mulheres”, apresenta a Profa. Dra.

Além da Técnica: Ciência da Informação e Tecnologia como motores da mudança social, por Delfina Lázaro Mateus

“Este livro é um recurso essencial para profissionais que trabalham com arquivos da web, pesquisadores, historiadores, e o público em geral interessado na preservação do patrimônio digital.

Conheça a obra: Arquivamento da Web e Preservação Digital, por Moisés Rockembach e Caterina Groposo Pavão

Editorial: Desbravando os territórios da Biblioteconomia, de Antonio Agenor Briquet de Lemos Entrevista: Eurides Costa Tavares Nogueira, Ivanilma de Oliveira Gama e Silvana da Silva Antonio Arduini Perspectiva: Ana Paula Meneses Alves, Delfina Lázaro Mateus, Paula Carina de Araújo Outras divulgações: Conheça a obra: A Biblioteconomia sob olhar biográfico: abordagens sobre autores internacionais e nacionais, de Jonathas Luiz Carvalho Silva e

"Nessa pesquisa a principal descoberta, dentro desse conjunto de fontes especializadas em informação indígena, foi a contribuição dessas fontes na forma de comunicar o conhecimento e as produções dos povos indígenas, e/ou sobre eles, ampliando a sua visibilidade, mitigando as barreiras de exclusão e esquecimento desses grupos sociais." indicam o grupo de pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba e Universidade Federal de Minas Gerais.

Guia de Fontes de Informação em Povos Originários e Indígenas, por Angerlânia Rezende e parceiros

Pedro Andretta

Editorial: “Reflexões e Agradecimentos, um novo ano para nossa revista”, de Pedro Andretta e Marcos Hubner Entrevista: Ana Ligia Feliciano dos Santos, Kleber Soares Araújo e Mariana Batista do Nascimento Perspectiva: Cledenice Blackman e Rubem Borges Teixeira Ramos Inovação: João Alberto de Oliveira Lima e Jordan Paulesky Juliani Outras divulgações: “Identidade negra e mediações da informação étnico-racial em blogs de funk”, de Jobson Francisco

"Sim, existem muitas bases de dados que reúnem milhões de artigos. Muitos projetos com milhares de dólares envolvidos. Entretanto, o ECOAR possui a única base de dados indexada pelo Qualis CAPES, um projeto genuinamente brasileiro, de um desenvolvedor só, e sem contar com recursos externos" do Prof. Dr. Jordan Juliani do Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

ECOAR: um buscador de artigos científicos de acesso aberto com mais de dois milhões de artigos, por Jordan Paulesky Juliani

“[...] a oferta Curso de Biblioteconomia na modalidade EaD, embora desafiadora, tem contribuído para uma democratização mais célere do ensino superior em localidades distantes e isoladas e continuará contribuindo, no futuro, para a mudança e melhoria de vida nestes locais com a presença do profissional bibliotecário, que será um importante ator no desenvolvimento da Educação Básica assim como em outras frentes”, propõe a pesquisadora Prof. Dra.

Desafios da oferta do Curso de Biblioteconomia na modalidade EaD na Amazônia Ocidental, por Tatiana Fernandes

Conheça a tese de Juliana Marquis, “Das práticas desinformacionais ao regime de desinformação: as narrativas do governo Bolsonaro na pandemia de Covid-19”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Orientado pelo Prof. Dr. Edvaldo Carvalho Alves.  O post Desinformação na Pandemia: análise da influência nas declarações de Bolsonaro apareceu primeiro em Divulga-CI.

Desinformação na Pandemia: análise da influência nas declarações de Bolsonaro

Editorial: O grito das invisíveis que ecoa na história, de Mellanie Fontes-Dutra e Ana de Medeiros Arnt Entrevista: Amélia Pereira Costa e Natalia Gallo Cerrao Perspectiva: Gilda Olinto de Oliveira, Gláucia Aparecida Vaz e Isa Maria Freire. Outras divulgações: A voz e a vez das mulheres, de Carla Maria Martellote Viola Pesquisa: A magia das bibliotecas em Harry Potter;

"Prefiro ser “outra mulher”, a mulher capaz de se conceituar buscando suas raízes não ocidentais e longe de definições dadas por seus maiores algozes. Por isso hoje me sinto mais à vontade em me apresentar como pessoa, como sujeito em movimento, que tem buscado uma nova construção de mulher." apresenta a pesquisadora Profa. Dra. Gláucia Aparecida Vaz, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Identidade e perspectivas em uma Ciência da Informação negra, por Gláucia Vaz

“Segundo dados divulgados pelo Instituto de Estatística da UNESCO, menos de 30% dos pesquisadores, no mundo, são mulheres. No caso do Brasil, essa porcentagem é visivelmente maior, somando 58% o número de bolsistas da CAPES, segundo um levantamento de 20222. Se estamos mais presentes, atualmente, onde estão nossas cientistas?”, debatem as Profas Dra Mellanie Fontes-Dutra e Dra.

Editorial: O grito das invisíveis que ecoa na história, por Mellanie Fontes-Dutra e Ana de Medeiros Arnt

"Chegamos a um ponto em que, como profissão, temos que nos voltar para oferecer à população, de uma forma que sempre busque a universalização do atendimento, e que vá do lado lúdico que o espaço da biblioteca tem a oferecer, até ao lado mais sisudo e acadêmico da informação especializada.

Editorial: Desbravando os territórios da Biblioteconomia, por Antonio Agenor Briquet de Lemos

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Ivanilma de Oliveira Gama, bibliotecária do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Em seu doutorado, Ivanilma Gama discutiu a autoria coletiva frente aos impasses contemporâneos da ciência aberta e os direitos autorais em pesquisas colaborativas sobre o uso da Cannabis na medicina.

Entrevista com Ivanilma de Oliveira Gama sobre sua pesquisa acerca dos impasses da ciência aberta e dos direitos autorais

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Silvana da Silva Antonio Arduini, bibliotecária escolar do SABIS International School, em Campinas (SP). Em sua tese, Silvana analisa as ações e concepções inscritas nos projetos do bibliófilo, bibliógrafo, bibliotecário e modernista Rubens Borba de Moraes frente a Divisão de Bibliotecas da Prefeitura de São Paulo e a institucionalização da Biblioteconomia no Brasil.

Entrevista com Silvana Arduini sobre sua pesquisa que analisou o legado de Rubens Borba de Moraes na Biblioteconomia

“O dia a dia da academia é marcado por tantas preocupações, tantas tarefas, tantos por fazer, que dormimos e acordamos com as nossas questões acadêmicas acomodadas nos nossos ombros: muitas vezes, só um peso a resolver; mas em muitas outras, a figura do desenho infantil, de um anjo e de um demônio, representaria bem, a culpa e a glória da jornada dos pesos acadêmicos”, comenta a pesquisadora Profa. Dra.

Os incômodos acadêmicos e a busca pelas diversas completudes que direcionam um grupo de pesquisa, por Ana Paula Meneses Alves

"Entre as as dimensões e práticas de ciência aberta estão o acesso aberto, os dados abertos, os preprints, as licenças de direito de autor abertas, a gestão de dados científicos de pesquisa, a revisão por pares aberta, as métricas alternativas, a educação aberta, a inovação aberta, a ciência cidadã, a divulgação científica, entre outras", indica a pesquisadora Profa. Dra. Paula Carina de Araújo, da Universidade Federal do Paraná.

Ignorância, conhecimento científico e ciência aberta, por Paula Carina de Araújo

“A obra foi estruturada em 16 capítulos, sendo 1 capítulo que anuncia a obra; 9 capítulos para autorias internacionais: Gabriel Naudé, Charles Ammi Cutter, Melvil Dewey, Ranganathan, Pierce Butler, Bliss, Jesse Shera, Lancaster, e Nitecki;

Conheça a obra: A Biblioteconomia sob olhar biográfico: abordagens sobre autores internacionais e nacionais, por Jonathas Carvalho e Izabel Santos

Estudo da UFRN aborda a relação entre segurança eleitoral, liberdade de expressão e desinformação, com foco no TRE/RN. Conheça a dissertação de João Koerig, “Combate à desinformação no processo eleitoral brasileiro: uma análise da atuação da justiça eleitoral sob a ótica da construção do conhecimento e da mediação da informação”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento. Orientado pelo Prof. Dr.

Pesquisador da UFRN analisa os desafios da Desinformação Eleitoral no Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Amélia Pereira Costa, museóloga do Museu Afro-Brasileiro da Universidade Federal da Bahia. Em seu mestrado, Amélia investigou o exercício educativo-pedagógico no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da Bahia, visando construção de um Programa Educativo e Cultural e na estruturação do setor na instituição. Na entrevista, conheça um pouco sobre a trajetória e perspectivas da pesquisadora.

Entrevista com Amélia Costa sobre sua pesquisa que investigou o exercício educativo-pedagógico do Museu Afro-Brasileiro

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Natalia Gallo Cerrao, bibliotecária da Universidade Estadual de Campinas. Em sua dissertação, Natalia buscou identificar o estado da arte do domínio bibliográfico e se os mesmos podem ser aplicados em repositórios institucionais digitais, para o aperfeiçoamento das práticas de representação e recuperação da informação. Na entrevista, conheça mais sobre a dissertação e dicas da pesquisadora.

Entrevista com Natalia Cerrao sobre sua pesquisa com as tendências de metadados em repositórios institucionais digitais

“Continuo fazendo pesquisa e compartilhando os resultados, por achar que nossa área é necessária à organização e comunicação da informação, agora em rede. Sou grata à vida por cada um desses companheiros de viagem, cada um dos eventos em que estive presente, e aguardo a chegada de novos colaboradores, vindos de todas as áreas com as quais a Ciência da Informação dialoga.” afirma a pesquisadora Profa. Dra.

Pessoas e encontros na Ciência da Informação, por Isa Maria Freire

"Observa-se atualmente, na área da informação, tanto a diversificação das questões abordadas quanto o incremento do número de estudos sobre gênero.

Gênero como tema de pesquisa em Ciência da Informação: reflexões sobre uma caminhada, por Gilda Olinto

"Qual o assunto sobre as mulheres está em evidência na Câmara dos Deputados? Qual a temática que predomina na abordagem das iniciativas parlamentares sobre as mulheres? Como foi o acesso das mulheres na Câmara dos Deputados como Deputadas? E o Brasil, como está nas pesquisas globais sobre os indicadores de acesso e transparência da informação? Eram muitas perguntas que construíram minha motivação e escrita." apresenta a pesquisadora Dra.

Conheça a obra: A voz e a vez das mulheres, por Carla Viola

Pesquisa analisa as representações de bibliotecas em Harry Potter e sua influência educacional. Conheça a dissertação de Anabela de Jesus Canivete Risso, “Representação do livro e da biblioteca na literatura infantojuvenil: a saga Harry Potter de J. K. Rowling, desenvolvida junto ao Mestrado em Literatura da Universidade de Évora - Portugal. Orientado pela Profa. Dra. Cláudia Pereira.

A magia das bibliotecas em Harry Potter: estudo revela conexões entre a ficção e a realidade

“É com imensa alegria e um sentimento de realização que damos as boas-vindas ao ano 2024 e com ele o Volume 2 da Divulga-CI. Refletindo sobre nossa jornada desde o primeiro número, somos tomados por uma profunda gratidão a todos vocês, que têm sido fundamentais no sucesso e crescimento da revista.”, rememoram os Editores  O post Editorial: Reflexões e Agradecimentos, um novo ano para nossa revista, por Pedro Andretta e Marcos Hübner apareceu

Editorial: Reflexões e Agradecimentos, um novo ano para nossa revista, por Pedro Andretta e Marcos Hübner

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 2 – Fevereiro de 2024. Editada em Janeiro de 2024. Última edição em fevereiro de 2024. Publicada em 08 de fevereiro de 2024.

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Ana Ligia Feliciano dos Santos, bibliotecária e mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco. Em sua dissertação de mestrado, Ana Ligia explorou o panorama dos estudos sobre Histórias em Quadrinhos no Brasil, analisando as publicações entre 2018 e 2020. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de mestrado e dicas da pesquisadora.

Entrevista com Ana Ligia Santos sobre sua pesquisa com a produção científica em História em Quadrinhos

Confira nossa entrevista com o pesquisador Kleber Soares Araújo, bibliotecário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo e recém mestre em Letras pela Universidade Federal de São Paulo. Em sua dissertação, Kleber apresenta como os formatos das revistas influenciam a composição e percepção do conteúdo pelos leitores. Descubra mais sobre sua pesquisa e expectativas do pesquisador.

Entrevista com Kleber Araújo sobre sua pesquisa com os quadrinhos de Mauricio de Sousa e a percepção desses conteúdos pelo leitor

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Mariana Batista do Nascimento, professora do Curso de Arquivologia e doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Em sua tese abordou a avaliação arquivística em órgãos públicos. Na entrevista, conheça um pouco sobre o percurso de elaboração da tese, dicas e interesses da pesquisadora.

Entrevista com Mariana Batista sobre sua pesquisa com a Avaliação Arquivística na administração pública em Minas Gerais e Rio de Janeiro

“Não se quer aqui defender as HQs como a solução mágica de todos os problemas relativos à leitura ou mesmo a apropriação da informação advinda desta por parte do leitor. Mas se pretende, com base no reconhecimento do que são as HQs e do seu potencial já evidenciado junto aos leitores, promover o estímulo ao seu uso consciente também em bibliotecas [...]” argumenta o Prof. Dr. Rubem Ramos, da Universidade Federal de Goiás.

As Histórias em Quadrinhos na Ciência da Informação, por Rubem Borges Teixeira Ramos

“Na linha das pesquisas que tenho desenvolvido a mais de dezoito 18 anos e consegui cartografar uma média de 96 imigrantes entre mulheres, homens, crianças, descendência advindas das diversas ilhas caribenhas inglesas, desmistificando suas nacionalidades / identidades [...]”, aponta a Profa. Dra. Cledenice Blackman, da Universidade Federal de Rondônia.

Do mar Caribe à beira do Madeira: contribuição afro-antilhana na constituição do Estado de Rondônia e município de Porto Velho, por Cledenice Blackman

"Com um acervo de mais de 1,4 milhão de produções acadêmicas, a base de dados da Capes foi a fonte primária para a criação de 100 GPTs, conforme a seguir: 91 GPTs especializados em cada área do conhecimento; 8 GPTs que abrangem as grandes áreas do conhecimento e 1 GPT que considera todas as áreas." conheça do trabalho do Dr. João Lima, Analista de Informática Legislativa no Senado Federal.

GPTs Pós*BR: a Inteligência Artificial na Pesquisa em Teses e Dissertações, por João Alberto de Oliveira Lima

"[...] o funk e a informação musical podem através do lazer e do divertimento ser subsídio para a construção de uma identidade negra ativa na luta contra o racismo, que denuncia uma clico vicioso de exclusão ao qual a população negra é sujeitada no Brasil, principalmente através de padrões estéticos.“ propõe o Prof. Dr. Jobson Junior, atualmente na Universidade Estadual da Paraíba.

Identidade negra e mediações da informação étnico-racial em blogs de funk, por Jobson Francisco da Silva Júnior

“[...] é necessário descolonizar através de uma perspectiva negra brasileira e para isso o projeto Iranti ́- ser África, Iranti que em Iorubá significa “memória”, propõe através do lúdico e de nossas produções, sejam científicas ou literárias, uma ferramenta pedagógica que trará conhecimentos outros para a educação no Brasil.” aborda a pesquisadora e comunicóloga Magna Oliveira, da Universidade Federal de Minas Gerais e criadora do jogo

O jogo Afromemória como ferramenta educacional para inserção da leitura de obras escritas por intelectuais negros, por Magna Oliveira

“O novo é sempre um desafio. E para nós, organizadoras, a construção desta obra foi um desafio estimulante a novas aventuras. Saímos da teoria e colocamos em prática a organização de um livro construído por muitas mãos.

Conheça a obra: “Horizontes Convergentes: pesquisas interdisciplinares em informação”, por Ana Paula Santos e Fabiana Pinto

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 5 – Maio de 2024. Editada em abril de 2024. Última edição em maio de 2024. Publicada em 9 de maio de 2024. Disponível em: https://www.divulgaci.unir.br https://www.divulgaci.labci.online Laboratório Aberto Contexto e Informação Universidade Federal de Rondônia Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro  O post Expediente apareceu primeiro em Divulga-CI.

"Os museus (...) representam locais de luta material  e  simbólica,  de construção de memórias e narrativas, sejam estas individuais e/ou coletivas, visando o bem-estar, o respeito aos direitos humanos, o fortalecimento da cidadania e o reconhecimento do direito de todos os cidadãos à memória, à arte e à cultura", apresenta a Ex-Presidente do Conselho Internacional de Museus (ICOM Brasil), Dra. Vera Mangas.

Editorial: Museus são lugares de educação e pesquisa, sim!, por Vera Mangas

Confira nossa entrevista com o pesquisador Gustavo Tanus, doutor em Estudos da Linguagem, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Em sua tese, Gustavo aborda as literaturas infantil e juvenil de autoria negra e indígena, por meio dos textos literários e analisa as convergências em suas propostas estéticas, políticas e literárias. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de doutorado e dicas do pesquisador.

Entrevista com Gustavo Tanus sobre sua pesquisa que analisou os caminhos discursivos das literaturas infantojuvenis negro-brasileira e indígena

Confira nossa entrevista com o pesquisador Jean Brito, que atualmente é pesquisador e recém doutor em Ciência da Informação. Em sua tese, Jean discute o conceito de Ecologias Informacionais Complexas em museus e propõe um modelo para aplicação no Museu da Diversidade Sexual. Descubra mais sobre sua pesquisa e expectativas do pesquisador.

Entrevista com Jean Brito sobre sua pesquisa que investigou a Ecologia Informacional em Museus

Editorial: Museus são lugares de educação e pesquisa, sim!, de Vera Mangas Entrevista: Gustavo Tanus e Jean Brito Perspectiva: Fabiane Ferreira da Silva e Tatiana Brandão Inovação: “Como transformar memórias em fontes de informação?”, de Ana Carolina Gelmini de Faria e Marlise Giovanaz;

"O livro “Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação”, lançado em 2023 pela ABECIN, reúne pesquisas de autorias de diferentes gerações intelectuais e regiões do país que aproximam a Museologia e a Ciência da Informação, além de profissionais atuantes no campo dos museus.", indica o pesquisador Prof.

Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação, por Clovis Carvalho Britto

“A justificativa para o “êxodo” das coleções (de Rondônia) para outras unidades da federação foi, sobretudo, o fato de até 2009 o Estado não possuir instituições de guarda habilitadas pelo IPHAN.” argumentam os pesquisadores Me. Gilcimar Costa Barbosa e  Prof. Dr. Carlos Alberto Santos Costa, vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Arqueologia e Patrimônio Cultural (PPGap) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

A Salvaguarda das Coleções Arqueológicas de Rondônia, por Gilcimar Barbosa e&nbsp; Carlos Alberto Costa

Editorial: Como erradicar os crimes homotransfóbicos no Brasil, de Luiz Mott Entrevista: Arthur Henrique Feijó de Almeida,  Gabrielle Mansur Araújo e Laelson Felipe da Silva Perspectiva: Lauri Miranda Silva e Nilton Milanez Inovação: Historiatransviada.com - um projeto de historiografia pública digital, de Ronald Canabarro Outras divulgações: Travesti bibliotecária e o processo de pesquisa e lançamento do livro “Infoeducação e transexualidades:

“Ostentamos, contudo, um terrível lado cor-de-sangue: há décadas nosso país é o campeão mundial de mortes violentas de homossexuais e trans, de mais de duzentas a quatrocentas vítimas todo ano, sobretudo travestis e gays que são barbaramente assassinados vítimas da homotransfobia estrutural. 257 mortes violentas em 2023, uma LGBT+ morta a cada 34 horas!”, apresenta o  ativista e pesquisador Prof. Dr. Luiz Mott.

Editorial: Como erradicar os crimes homotransfóbicos no Brasil, por Luiz Mott

“É possível ser cientista e mãe. (...) Quero uma ciência alegre e afetiva, mas também quero cuidar do meu filho com toda a dedicação e amor que ele merece e precisa, porque eu amo o meu filho com cada pedacinho de mim, AO INFINITO E ALÉM…” relata a pesquisadora Profa. Dra. Fabiane Silva, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da Universidade Federal do Pampa.

Relato de uma professora, pesquisadora e mãe aos 40 anos: Um apelo pelo direito de ser cientista e mãe!, por Fabiane Silva

"O repositório digital é um convite a refletir sobre a importância da formação em Museologia na contemporaneidade: tem exposições, podcasts, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, entrevistas, depoimentos... é uma vastidão de possibilidades." recordam as pesquisadoras Profa. Dra. Ana Carolina Gelmini de Faria e Ma. Marlise Giovanaz, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Como transformar memórias em fontes de informação?: uma apresentação do repositório Museologia na UFRGS, por Ana Carolina Gelmini de Faria e Marlise Giovanaz

Pesquisadora propõe discussão acerca da mediação da informação e o protagonismo social para combater às violências de raça, gênero e sexualidade. Conheça a dissertação de Aline Ferreira, “Mulheres feministas negras e lésbicas e a mediação da informação e o protagonismo social”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientado pela Profa. Dra. Daniella Camara Pizarro.

Mulheres feministas negras e lésbicas e o protagonismo social

"Estagiar em bibliotecas escolares sendo uma travesti me possibilitou pôr em prática os ensinamentos da Infoeducação bem como do seu fundador,  Prof.

Travesti bibliotecária e o processo de pesquisa e lançamento do livro “Infoeducação e transexualidades: estudos iniciais”, por Melissa Silva

Estudo da Universidade Federal do Espírito Santo analisa as práticas informacionais das travestis da Grande Vitória (ES) frente ao processo de construção da identidade de gênero. Conheça a dissertação de Marcela Aguiar da Silva Nascimento, “Práticas informacionais de travestis da Grande Vitória (ES)”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Espírito Santo. Orientado pela Profa. Dra.

Pesquisadora destaca a importância e os desafios das práticas informacionais entre travestis na Grande Vitória (ES)

Volume 2, Número 6 – Junho de 2024. Editada em maio de 2024. Última edição em junho de 2024. Publicada em 10 de junho de 2024. Disponível em: https://www.divulgaci.unir.br https://www.divulgaci.labci.online Laboratório Aberto Contexto e Informação Universidade Federal de Rondônia Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro  O post Expediente apareceu primeiro em Divulga-CI.

"Noto, ainda, como o “cistema” acadêmico continua operando com relação aos estudos LGBTs e de mulheres na historiografia na Amazônia Ocidental, mesmo já notando alguns avanços. A minha tese de doutorado é uma contribuição nesse sentido. Um trabalho antes de tudo transfeminista interseccional amazônida." argumenta a historiadora e pesquisadora Profa. Dra. Lauri Miranda Silva, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul.

Estudos sobre LGBTQIA+ e mulheridades em Rondônia: percursos e perspectivas de subversão na produção acadêmica, por Lauri Miranda

Confira nossa entrevista com o pesquisador Laelson da Silva, doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Em sua tese, Laelson analisou os Centros de Referência de Direitos Humanos LGBTQIAP+ no Brasil e apresentou um modelo com os elementos que compõem ecologias informacionais complexas. Na entrevista, conheça um pouco sobre as influências científicas, as produções e dicas do pesquisador.

Entrevista com Laelson da Silva sobre sua pesquisa que analisou as ecologias informacionais em Centros de Referência LGBTQIA+

Confira nossa entrevista com o pesquisador Arthur Almeida, mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco. Em sua dissertação, Arthur aborda as bibliotecas públicas da cidade do Recife como espaço de mediação cultural propício para formulação e implementação de políticas culturais voltadas à população LGBTQIAP+. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de mestrado e dicas do pesquisador.

Entrevista com Arthur Almeida sobre sua pesquisa que investigou as políticas culturais e demandas informacionais da população LGBTQIAP+ nas bibliotecas públicas de Recife

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Gabrielle Araújo, que é mestra em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul e atua como professora da rede municipal de educação de Três Lagoas - MS. Em sua dissertação, Gabrielle buscou compreender o processo de construção de identidades de gêneros das crianças de casais de mulheres trans e cis gêneros. Descubra mais sobre sua pesquisa e expectativas da pesquisadora.

Entrevista com Gabrielle Araújo sobre sua pesquisa que abordou maternidades lésbicas e identidades de gêneros em contextos adversos

"[...] o corpo não é mais aquele corpo da biologia, mas um corpo simbólico, enfrentando poderes  que buscam dominar nossos desejos e, ao mesmo tempo, se reinventando e vivendo diferentemente do que se esperam algumas instituições. E, aqui, chegamos ao objeto principal dos estudos do discurso sobre o corpo: as sexualidades", explica o pesquisador Prof. Dr. Nilton Milanez, da Universidade do Estado da Bahia.

A vida cotidiana nas pesquisas da universidade: ações do Laboratório de Estudos do Discurso e do Corpo, por Nilton Milanez

"Proponho, portanto, uma produção de conhecimento historiográfico que foge um pouco as regras da área, produzindo uma tese/produto que se utiliza das ferramentas do digital para dar a ver uma parte da história da historiografia e ao mesmo tempo divulgar as pesquisas em outros espaços além da pós-graduação.", pontua o historiador e pesquisador Ronald Canabarro, da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

historiatransviada.com – um projeto de historiografia pública digital, por Ronald Canabarro

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Thalyta Braga Barboza, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos. Em sua dissertação, Thalyta buscou discutir as características do Jornal A União, que desde 1873  registra a história o cotidiano do povo paraibano e os mais diversos acontecimentos históricos, enquanto espaço de memória. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de mestrado e dicas da pesquisadora.

Entrevista com Thalyta Barboza sobre sua pesquisa que explora o reconhecimento do Jornal A União como Patrimônio Cultural

Estudo revela barreiras e estratégias de inclusão no ambiente universitário. Conheça a dissertação de Eliane Mendes Linhares, “O processo de busca de informação por alunos surdos na Universidade Federal da Paraíba”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Orientada pela Profa. Dra. Eliane Bezerra Paiva.

Alunos surdos na Universidade Federal da Paraíba superam desafios na busca por acesso à informação

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 9 – Setembro de 2024. Editada em agosto de 2024. Última edição em setembro de 2024. Publicada em 14 de setembro de 2024.

"Posso dizer que minha formação como professora pesquisadora se ampliou significativamente a partir do dia em que, ainda muito jovem, ingressei como funcionária da APAE na cidade de Vilhena, onde vivi as primeiras experiências educacionais junto às pessoas com deficiência." indica a pesquisadora Profa. Dra. Marlene Rodrigues, da Universidade Federal de Rondônia.

Educação e inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial: aprendizados com ensino, pesquisa e extensão na formação de uma professora-pesquisadora e mãe, por Marlene Rodrigues

Pesquisador da UFPB lança indicações para a inclusão e autonomia dos usuários cegos em compras online. Conheça a tese de Ítalo José Bastos Guimarães, “Diretrizes de acessibilidade em websites de comércio eletrônico para usuários cegos”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Orientado pelo Prof. Dr. Marckson Roberto Ferreira de Sousa.

Acessibilidade em sites de comércio eletrônico para usuários cegos

Estudo da UFSCar analisa aspectos legais do Big Data e utilização de dados pessoais na perspectiva da Ciência da Informação no Brasil. Conheça a dissertação de Gislaine Cristina da Conceição, “Big Data e dados pessoais: questões legais emergentes na perspectiva da Ciência da Informação”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos. Orientado pelo Prof.

Aspectos legais no uso de dados na Ciência da Informação: uma década de transformações

"Durante toda a minha trajetória, enfrentei e continuo enfrentando muitos desafios diários, mas sempre os supero. Minha vida, assim como a de qualquer pessoa com deficiência, é como uma corrida com obstáculos: com barreiras a serem superadas diariamente. Minha maior luta é fazer com que as pessoas nos vejam com os mesmos olhos, sem pena ou piedade. Essa é uma das minhas maiores batalhas." apresenta a paratleta olímpica Kétyla Teodoro.

Editorial: Para além dos obstáculos: correndo em busca da igualdade, por Kétyla Teodoro

Confira nossa entrevista com o arquivista e pesquisador Thayron Rodrigues Rangel, doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal Fluminense e assessor técnico na Diretoria de Gestão de Documentos do Arquivo Nacional. Em sua tese, Thayron explorou como a acessibilidade nos arquivos públicos como uma ferramenta inclusiva essencial para garantir a cidadania. Descubra mais sobre o processo de pesquisa e expectativas do pesquisador.

Entrevista com Thayron Rangel sobre sua pesquisa que analisou a acessibilidade como uma ferramenta inclusiva para a garantia da cidadania

"A carta de Porto Velho é um manifesto. Ela foi elaborada coletivamente ao longo dos três dias de evento, para que possamos assumir o compromisso de orientar nossos esforços, nossas pesquisas, nossas ações para a concretização de uma ciência e de uma sociedade cada vez mais justa e mais respeitosa com todos os seres vivos do planeta." explicam os pesquisadores Profa. Dra. Andrea Doyle e Prof. Dr. André Appel, da Universidade Federal de Rondônia.

Carta de Porto Velho: o compromisso da Biblioteconomia e Ciência da Informação com a Amazônia, por Andrea Doyle e André Appel

Editorial: Para além dos obstáculos: correndo em busca da igualdade, por Kétyla Teodoro Entrevista: Paula Maria Pereira Merichelo, Jonatan Cândido, Ramon Maciel Ferreira e Thayron Rodrigues Rangel Perspectiva: Marlene Rodrigues Inovação: Carta de Porto Velho: o compromisso da Biblioteconomia e Ciência da Informação com a Amazônia, de Andrea Doyle e André Appel Outras divulgações: O sistema Braille e alfabetização de pessoas com deficiência

“Explorar o mundo do Braille foi uma experiência enriquecedora e edificante. Este sistema não apenas abre portas para a alfabetização e comunicação de pessoas com deficiência, mas também inspira mudanças significativas sobre a percepção contemporânea sobre eficiência e sobre acessibilidade.” comentam os pesquisadores Rafael Batista dos Santos e Profa. Dra. Francisca Rosaline Leite da Universidade Federal de Alagoas.

O sistema Braille e alfabetização de pessoas com deficiência visual, por Rafael Batista dos Santos e Francisca Rosaline Leite

Confira nossa entrevista com Jonatan Cândido, bibliotecário da Universidade Federal de Pernambuco e mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco. Em sua dissertação, Jonatan avaliou a acessibilidade oferecida por essas editoras universitárias, visando garantir o direito à leitura e comunicação para pessoas com deficiência. Na entrevista, conheça um pouco sobre seu processo de mestrado e dicas do pesquisador.

Entrevista com Jonatan Cândido sobre sua pesquisa que avaliou os recursos de acessibilidade das&nbsp; Editoras Universitárias Federais do Brasil

“Nossos votos são para que as sementes que lançamos, toda vez que entregamos um livro, dêem muitos frutos e que possamos proporcionar muitas e boas viagens literárias aos nossos leitores. Até aqui atendemos 276 pessoas, que produziram 463 resenhas.

“Viajar sem sair do Lugar” – Projeto de remição de pena por leitura, por Léia Santos e Ricardo Vieira

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Paula Maria Pereira Merichelo, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos e oficial administrativa no Hospital das Clínicas da USP. Em sua dissertação, Paula investigou como os bibliotecários de São Carlos (SP) percebem os serviços e produtos disponíveis para pessoas com Síndrome de Down.

Entrevista com Paula Maria Merichelo sobre sua pesquisa que investigou bibliotecas enquanto espaços de inclusão para pessoas com Síndrome de Down

"A ISBD é uma importante norma de promoção do controle bibliográfico universal. Contribui para que os dados bibliográficos dos recursos publicados pelos países estejam disponíveis de forma universalizada e em padrão aceito internacionalmente. Assim, ela oferece um suporte de coerência e homogeneidade aos registros catalográficos, para a cooperação e o intercâmbio bibliográfico." indicam o Prof. Dr. Fernado Modesto e Prof.

Edição atualizada da ISBD consolidada, agora em português brasileiro, por Fernado Modesto e Marcos Hübner

"Defendemos a importância que as bibliotecas públicas, em especial a Biblioteca Pública Benedito Leite, têm ao se tornarem lugares de encontros, diálogos e convívio, portanto um lugar de memória, ao passo em que esta assume uma dupla responsabilidade, memorial e histórica, atuando como território de comunicação, transmissão cultural, mediação sociocultural e fomentadora de práticas rememorativas", apresentam os pesquisadores  Maurício Costa,

As bibliotecas públicas como lugares de memória e sociabilidade, por Maurício Costa, Bruno Luce e Maria Cleide Bernardino

Confira nossa entrevista com o doutor Ramon Maciel Ferreira, doutor pelo Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais da Fundação Getúlio Vargas. Em sua tese, Ramon visa melhorar a acessibilidade digital de informações públicas nos websites das Instituições Federais de Ensino Superior do Brasil. Na entrevista, conheça um pouco sobre o percurso de sua pesquisa e sua experiência no programa de doutorado.

Entrevista com Ramon Ferreira sobre sua pesquisa que analisou as boas práticas para a acessibilidade digital em Instituições Federais de Ensino

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação Volume 2, Número 7 – Julho de 2024. Editada em junho de 2024. Última edição em julho de 2024. Publicada em 10 de junho de 2024.

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Suelen Camilo Ferreira, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos e Analista de Informações, Cultura e Desporto - Bibliotecária no Centro Educacional Unificado - Heliópolis. Em sua dissertação, Suelen analisa as regras internacionais para estruturar conjuntos de termos para a representação da informação.

Entrevista com Suelen Camilo sobre sua pesquisa que analisou regras internacionais para a representação do conhecimento na Web

"Daí a importância decisiva das tarefas e dos trabalhos dos bibliotecários e bibliotecárias que protegem os textos nas suas formas sucessivas, que descrevem sua materialidade e que permitem o encontro dos pesquisadores com os textos do passado nas formas em que foram lidos (e que não eram a tela de um computador)." destaca o historiador Roger Chartier, professor emérito do Collège de France.

Editorial: As formas dos textos e o ofício dos bibliotecários, por Roger Chartier

Editorial: As formas dos textos e o ofício dos bibliotecários, por Roger Chartier Entrevista: Jacquelin Teresa Camperos Reyes, Suelen Camilo Ferreira e Stefanie Cavalcanti Freire Perspectiva: Iaguba Djaló, Januário Albino Nhacuongue, Lucas George Wendt, Doris Couto e Jeniffer Cuty Inovação: “Viajar sem sair do Lugar” - Projeto de remição de pena por leitura, de Ricardo Vieira da Silva e Léia Santos Outras divulgações: As bibliotecas públicas

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Stefanie Freire, doutora em
História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professora do
Curso de Biblioteconomia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Em
sua tese, Stefanie analisa a formação e o desenvolvimento da biblioteca
do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, a partir das atas e
relatórios do Instituto. Na entrevista, conheça um pouco sobre o
processo de doutorado e dicas da pesquisadora.

O post [Entrevista com Stefanie Freire sobre sua pesquisa que a
investigou a formação e o desenvolvimento da biblioteca do Instituto
Histórico e Geográfico Brasileiro, entre 1838 e
1938](https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-7-jul-2024/entrevista-com-stefanie-freire-sobre-sua-pesquisa-que-a-investigou-a-formacao-e-o-desenvolvimento-da-biblioteca-do-instituto-historico-e-geografico-brasileiro-entre-1838-e-1938/)
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Confira nossa entrevista com a pesquisadora Stefanie Freire, doutora em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professora do Curso de Biblioteconomia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Em sua tese, Stefanie analisa a formação e o desenvolvimento da biblioteca do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, a partir das atas e relatórios do Instituto.

Entrevista com Stefanie Freire sobre sua pesquisa que a investigou a formação e o desenvolvimento da biblioteca do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, entre 1838 e 1938