"Posso dizer que minha formação como professora pesquisadora se ampliou significativamente a partir do dia em que, ainda muito jovem, ingressei como funcionária da APAE na cidade de Vilhena, onde vivi as primeiras experiências educacionais junto às pessoas com deficiência." indica a pesquisadora Profa. Dra. Marlene Rodrigues, da Universidade Federal de Rondônia.

"Ao lado das discussões sobre preservação do patrimônio, na virada para o século XXI, observa-se como o papel por ele desempenhado se torna cada vez mais central em relação ao turismo, cuja indústria impulsionou o desenvolvimento de patrimonialização de cada vez mais lugares e objetos por parte das instituições", pondera a pesquisadora Profa. Dra. Giulia Crippa, da Università di Bologna.

"Um outro aspecto a se considerar é que se o patrimônio histórico e cultural pode ser pensando como tudo e qualquer artefato e ou expressões, manifestações que deve ser preservado e lembrado, significa que as razões que nos levam a manter viva as lembranças nem sempre estão associadas ao sentimento de saudades.", indica a pesquisadora Prof. Dra. Luzia Sigoli Fernandes Costa da Universidade Federal de São Carlos.

"O Projeto Quilombo Mulatos, sob minha coordenação, buscou registrar as memórias da comunidade da Serra do Boca, no Ceará, para construir um acervo sobre a cultura quilombola na Região do Cariri (...), utilizando a História Oral como metodologia para promover uma formação acadêmica interdisciplinar e engajada na valorização da memória social e do patrimônio cultural", destaca a pesquisadora Prof. Dra.

"A Arquitetura da Informação é uma disciplina de design de interação, focada em tornar a informação localizável, compreensível e utilizável.

"Em 1998, a Guiné-Bissau foi sacudida por uma sangrenta guerra que devastou o país e atingiu de forma demolidora o complexo que abriga o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP) e suas dependências (...) que reduziu aos escombros as coleções e os acervos documentais das duas instituições que concentram o essencial do patrimônio histórico-documental da Guiné-Bissau." recorda o Prof.

"Os eventos climáticos extremos causados pela contribuição da ação humana ao aquecimento global têm se tornado uma ameaça crescente aos equipamentos culturais no Rio Grande do Sul.

"[...] o corpo não é mais aquele corpo da biologia, mas um corpo simbólico, enfrentando poderes que buscam dominar nossos desejos e, ao mesmo tempo, se reinventando e vivendo diferentemente do que se esperam algumas instituições. E, aqui, chegamos ao objeto principal dos estudos do discurso sobre o corpo: as sexualidades", explica o pesquisador Prof. Dr. Nilton Milanez, da Universidade do Estado da Bahia.

“É possível ser cientista e mãe. (...) Quero uma ciência alegre e afetiva, mas também quero cuidar do meu filho com toda a dedicação e amor que ele merece e precisa, porque eu amo o meu filho com cada pedacinho de mim, AO INFINITO E ALÉM…” relata a pesquisadora Profa. Dra. Fabiane Silva, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da Universidade Federal do Pampa.

“[...] a oferta Curso de Biblioteconomia na modalidade EaD, embora desafiadora, tem contribuído para uma democratização mais célere do ensino superior em localidades distantes e isoladas e continuará contribuindo, no futuro, para a mudança e melhoria de vida nestes locais com a presença do profissional bibliotecário, que será um importante ator no desenvolvimento da Educação Básica assim como em outras frentes”, propõe a pesquisadora Prof. Dra.